[인사] 교육훈련 see, 액션러닝
1. 액션러닝 의의, 등장배경 - 행동을 통한 합습의 관점에서 경영현장에서 실제로 겪을 수 있는 문제에 대해 의사결정과 문제해결을 경험하여 문제에 대응능력을 키우는 훈련 - 1945 레반스, 국가석탄위원회, 1의 물결: 감수성훈련, 대면접촉, 오해제거 ->2의 물결: 구조적 피드백, 다방면 피드백, 개발 방안 모색->3의 물결 : 행동통한 학습, 액션러닝 2. 교육훈련 see 목적 - 의사결정자에게 정보제공(교육훈련 활동의 달성) - 프로그램 실시결과 피드백(교육참가자, 실시자) - 행후 HRD활동 위한 제고(새로운 플랜 영향) 3. 교육훈련 see-거시적 접근의 비용비교분석법 - 비용비교분석법 :교육훈련 활동에 투자되는 모든 투입요소 중 화폐로 환산할 수 있는 지출비용의 기간별, 구조별 비교하여 평가하..
2022. 11. 29.
[인사] 교육훈련 대상, 조직사회화
1. 조직사회화 기능 - 진입충격 완화, 조직정체성 유도, 개인과 조직의 심리적 계약 공고화하여 조직효과성 향상, 조기이직 감소, 우수인재 유지 2. 조직사회화 절차 - 펠드먼 - 선행사회화: 입사전 사회화과정, 현심감과 조화가 핵심/ 현실감- 현실적 기대, 조화 p-j, p-o fit - 조우: 대면관계 신입사원이 입사해서 직무를 배우고 역할을 명확히 습득, 대인관계 형성 - 변화와 수용: 자신에게 주어지는 직무요구 파악, 성과내기 시작, 심리적 계약의 체결 3. 오리엔터이션 온보딩 절차 - 규칙과 절차의 이해-직무내용의 이해-문화와 가치의 이해-대인관계 발전 4. 멘토링 - 경험품부하고 유능한 사람이 신입사원에게 공식적, 비공식적 규범에 적응할수 있도록 도와주는 관계 - 목적 : 개인적(리더십 배양,..
2022. 11. 29.
